Unit 2 生词词卡

Lesson 16《植物也会窃窃私语吗？》
http://quizlet.com/_eq2eu

Lesson17《狼鹿效应》
http://quizlet.com/24723932/flash-cards/

T3W1 Thu. 看图说话 练习一

本周开始，将进行口语教学：

1）参考资料：如何用十个句子描述一幅图片
http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.slideshare.net%2Fyeoyamhwee%2Ft1-w1-2picture-this10-short-sentences-to-construct-an-answer%3Ffrom%3Dss_embed&h=JAQEYyKtNAQH-Q2wTMk6mzr3M21EkhkYDi-fTLz54Y81tiA

2）针对以下图片，在小组中展开讨论，组员将自己的答案写在today's meet上

http://todaysmeet.com/207hcl0709

然后将大家的答案整理成一段话，用coments得方式发布在blog

生活大爆炸-----Sheldon 学中文那段.mp4 chinese

T3W1 Unit1生词卡片

第13课《人类最糟糕的发明》词汇解释：http://quizlet.com/_7mmce

第14课《阳光机场》词汇解释：http://quizlet.com/_7ne3w

第15课《环保产品》词汇解释：http://quizlet.com/_7nwgv

友谊——赖芝慧（7）

T2W7 Tue.《风筝》阅读指引

T2W7 Mon. 课堂练习-语言描写

        明天还要上课，但墙上的时钟清楚地告诉着我，差五分钟就是新的一天

了，而我还在追看精彩的连续剧,这时妈妈走过来……
         请根据以上情境，描写一段母女对话。
         要求：字数50字以上，对话要符合人物身份、能表现人物性格。